科研课题科研活动

研读中考试题,优化教学行为

发布时间:2018-09-17 17:35 分类:科研活动 发布单位:合肥市第三十八中学 点击量:3372 【公开】

根据学校科研处暑期工作安排, 8月4日上午,在和平校区一楼报告厅,合肥市历史教研员周瑞霞老师作了一场有关“2014年安徽省历史中考题研讨专题讲座”。

一开始,周老师认真评讲了暑期历史组教师专业水平测试卷,高度评价我校教师良好专业素质,同时提出不足,主要是部分教师命题能力有待提高。针对今年历史中考试题,周老师认为它体现“厚今薄古,厚中薄外”的特点。试题突出加大对学生人文素养和能力要求考查,符合有利于转变学生学习方式的命题指导思想。结合第1题有关古代帝王“庙号、谥号”,学生普遍失分的问题,强调平时历史教学,教师有必要进行相关历史常识拓展。针对17题识图比较题,分析全市得分率很低的主要原因,指出大部分学生没有仔细审题,对比识图能力较差,没有按照题目要求提出“比较点”。同时指出当前中考命题规律,如政治方面,主要考政治制度;经济方面主要考经济制度发展模式;再次强调近几年中考历史试题体现初高中知识衔接导向,明确近代化史观、全球史观、文明史观教学必要性等。将近两个小时的讲座,周老师逐题分析,不仅有答案解读,更有相关题型解答方法的探讨和总结,还有教学反思的建议,信息量大,系统全面,高屋建瓴,可操作性强。

   这次专题讲座,除一位老师因事请假外,其余都冒着酷暑高温准时到校。大家专心听讲,认真记录,一致认为专家讲座精彩纷呈,受益匪浅。它必将进一步推动我校历史教学教研方式改革,对提高课堂教学效率,提高我校历史中考成绩产生深远影响。


              发布时间:2014年08月06日                                        


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