为进一步加强对九年级毕业班工作的管理和督导，强化毕业班教学工作，提升教学质量和管理效率，进一步加强学校与家长之间的交流，促进九年级学生的全面发展，合肥市第三十八中学北校自9月开学以来先后召开了九年级中考班主任座谈会、班级教师会、家长会以及举办九年级的推门听课、评课活动。多措并举，收效显著。
班主任是学校教育第一线的骨干力量。班主任座谈会上，梁校长结合各班实际为各班确定了中考任务和目标，为毕业班的班主任工作指明了方向。各位班主任也纷纷分享了一些在班级管理工作中的心得体会。通过此次会议，九年级全体班主任进一步统一了思想，更加明确了毕业班工作目标，坚定了抓好毕业班教育教学质量的信心。相信在学校强有力的领导班子带领下，三十八中北校毕业班工作一定会乘势而上，争创佳绩。
班级教师交流会上，各班主任结合自己班级情况交流了下阶段班级管理的措施，以及团结各科教师共同提升教学质量的打算。各科老师从自己教学出发谈了九年级教学的着力点及改进措施。此次会议的召开，教师们互通有无，为下一阶段九年级的教学工作确定了目标，有的放矢地明确了措施。
“家校同心，师生同行”，家长会架起了家长和学校沟通的桥梁。家长会上，各班班主任及任课老师利用多媒体或其他形式就学生本学期的成长情况、学习情况向家长做了详细的汇报；结合学生出现的新问题向家长们提出建议，就家长如何配合学校，加强对学生进行思想教育，以及正确引导学生学习九年级课程作了科学的指导；老师们明确地指出，九年级是至关重要的一年，家长和学生们要先从思想上重视起来，行动上要落实下去。与会家长积极和老师互动，并衷心感谢教师的无私奉献，表达了将一如既往地支持学校工作，密切配合教师共同教育孩子的愿望。
关注常态教学，抓质量重实效，九年级“推门听课、评课”活动受到学校领导的高度重视，教务处精心筹划，认真安排，“推门听课”活动按照不通知、不定时、不定人的三“不”原则，以“原汁原味”的常态课呈现。听课人员深入班级，从课堂教学环节的设计到每一个细节的把握，都作了认真细致的观察记录。既能对教师起到一定的监督作用，又能通过一堂课、一个教学细节，准确把握教师课堂教学的优点和缺点，全面了解教情学情。课后，教务处及时组织各备课组进行了评课活动，对几位老师的课进行了详细的交流评析和反馈，在肯定老师的教学成效的同时也提出了中肯的建议，促进了教师教学质量和学生学习能力的进一步提升。
毕业班系列活动的开展，让三十八中北校毕业班教师们进一步明确了教学目标和奋斗方向，也更加坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。老师将齐心协力，砥砺前行，全力为提高三十八中北校第一届毕业班的教学质量而努力！(北校 陶灿灿 宣守西)
