为切实落实“双减”政策,让每个学生感受到快乐、轻松、有趣的校园学习生活,我校开展了丰富多彩的系列学生社团活动。
我校生物组为了贯彻“双减”政策的执行,更为了培养学生对生物学科的学习兴趣,丰富学生的课余生活,提高学生的审美能力和动手能力,举行了生物模型制作大赛。从活动的开始到结束,历时一个多月的时间。
2021年11月23日,生物组老师们如期对学生上交的百余件作品开展评选,并从中挑选了10件优秀作品送到瑶海区进行区级评选。与此同时“生物模型制作大赛优秀作品展”在敏行楼一楼生物实验室拉开帷幕。
此次展览共展出百余件作品,吸引了众多师生前来欣赏。所有作品均由学生亲自设计制作,用看得见的材料制作出看不见的结构,让生物世界的奥秘不再神秘。
同学们利用日常生活中常见的原料如橡皮泥、彩色卡纸、羊毛毡等,制作生物学科的相关模型,用直观的形象来表现抽象的结构。
在展出的优秀作品中,有的用羊毛毡做的心脏模型,有的是用各色橡皮泥塑造的细胞结构,有用铁丝、卡纸制造的DNA双螺旋结构,还有以素描、彩铅等形式在画纸上呈现出的各种生命活动过程或相关结构,种类之丰富,设计之新颖,制作之精美,使得这些作品获得了观展师生的一致好评。
在制作模型的过程中,学生们展现出了绝妙的创意和超强的动手能力,为我们呈现出一个多姿多彩的生物世界。优秀作品的展出更是极大激发了七八年级学生对生物的学习热情。
现代智能理论认为,人的智能是多元的,而且人的智能发展是不均衡的。我们的教学大多不考虑学生的智力特点和水平,只片面的进行所谓的智力训练,只用单一的标准评价学生,分数成了唯一!而各种社团活动课的出现正是补足了这一缺憾,给了学生们自由选择和发展的空间,让他们在学校感受到了新教育的幸福!
图:方煊
文:朱平
初审:张亚明
复审:孙长石
终审:陈立利