第一次接触这本书是在2012年,学校给每个备课组发了整套的《第56号教室的奇迹》,要大家阅读分享,当时就欣赏雷夫老师的智慧与执着; 后来在网上搜素一下,便发现还有雷夫老师2012年到中国演讲,各媒体竞相的报道,雷夫老师再次引起我的关注。再次深深迷恋,多次阅读。 雷夫·艾斯奎斯(Rafe Esquith)1981年毕业于加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles),近30年来一直执教于美国洛杉矶霍伯特丛林小学。霍伯特小学位于洛杉矶市区,是美国第二大公立学校,高达90%以上的学生家庭困难,学生大多来自美国中部的贫穷家庭和一些亚非移民家庭。
雷夫老师在他的第一本著作《第56号教室的奇 迹》中,和大家分享了他的教学经验和技巧,学生在56号教室里用一颗谦逊的心,学习尊重(respect)、坚持(insistence)、仁慈(kindness),这些孩子长大成人后,缔造非凡的人生和成就。
在新作《第56号教室的奇迹2》中,雷夫老师提出:孩子并非天生卓越,需要父母及教师不断地灌注正确的价值观,让了在无比强大的能量中获得启发,无论是在课堂上,还是走出教室外,人生都是无限宽广的学习体验! 在教育中融入不同的元素,传递品格教育, 引领孩子建立自己的特质,帮助孩子健康成长(grow healthily),成就精彩人生!
雷夫一直坚守在这所学校的同一间教室(第56号教室),年复一年地教着同一个年龄段的五年级学生,并在这个小天地里创造了令人惊叹的奇迹:他的学生在美国标准考试(SAT)中的成绩一直位居前5%-10%的位置,不少学生长大后就读于哈佛大学(Harvard university)、斯坦福大学(Stanford University)等顶尖大学,并取得了不凡成就。《纽约时报》称他为“天 才和圣徒”,《时代周刊》赞誉他是“我们时代的英雄”,《华盛顿邮报》说他是“全美最好的老师”“美国最有趣、最有影响力的教师”,他是美国获得最多荣誉的教师……而他自己却说:“我不是英雄,只是一个普通老师。”“我的失败多于我的成功,但我从来不放弃(never give up)。” 雷夫老师对于社会的责任心,对于教育的热心,对于学生的爱心一直感染着我,只要心中有学生,再加上好的教育方式,培养出品学兼优的学生就不是奇迹。
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