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社区首页 > 课题研究 > 承创文化基因：小学“整个教育”的时代建构研究 
课题简介
承创文化基因：小学“整个教育”的时代建构研究：这是一个一整个教育的时代建构研究，是一个以小学的“整个教育”体系为研究对象，以形成以承创文化基因为取向的小学“整个教育”时代建构的理论体系、整体框架与顶层的设计和实施路径和操作办法为研究目标，主要通过高统整的课程、广联结的课堂、全经验的活动和一体化的时空四个重要的抓手，达成小学“整个教育”时代建构的研究，形成理论和实践成果的一种实践性的、行动的研究。
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课题信息

课题名称：承创文化基因：小学

立项号：2021/LX/01/022/...

课题级别：市级    

创建人：陆晓程

周期：2022-03-10至2026-07-12

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