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课题简介
为了帮助学生获取和体验丰富多彩的言语生活,促进学生联系生活情境、综合运用语文知识、实现语文学科关键能力与必备品格的发展,而对小学语文部编版口语交际任务进行设计和实施的教学实践研究。 “丰富儿童言语生活”是本研究目的。是基于儿童生活体验与认知规律,以儿童为主体进行的言语生活建构(丰富、统整、完满)——即帮助学生加强语文学习与生活的联系,让学习融入生活,让生活蕴含语文学习,多维度、多角度主动建构一种促进学生生命成长的言语生活。
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课题信息

课题名称:丰富儿童言语生活的

立项号:L2022034

课题级别:区县级    

创建人:任春

周期:2022-10-19至2025-06-30

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课题成员
  • 组长: 任春
  • 组员: 暂无组员
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