慧教云 名师广场
杨巧玲
话题:15
精华:0
积分:1647
在英语教学中“听力”作为主要影响学生学习成绩和兴趣的一个环节, 不但影响着学生说、读、写, 还影响到综合学习质量, 学习热情和兴趣。因此, 教师要重视听力氛围的创造, 尽量用简单的英语和学生沟通, 通过在课堂上创设听力情境、开展灵活多样的听力活动、让学生对读过的故事进行复述等方式, 提高小学生英语听力技能。
阅读:272 回复:2 2020-09-03 17:36:22 举报
英语是一门语言, 语言的学习其实就是一个从输入到输出的过程。对于小学生来说, 要想培养和提高他们的英语技能, 就要根据他们心理特点, 给他们营造适合学习和训练听力的氛围, 让学生融入其中, 才能实现听力教学的目的。
2020-09-03 17:36:43 举报
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胡静
话题:13
积分:5961
让学生融入其中, 才能实现听力教学的目的。
2020-09-07 08:05:31 举报
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