话题列表
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2020-09-29 杨巧玲 网络环境小学英语教学策略分析
杨巧玲 2020-09-29 “读”的策略。“读”与“听”是相对应的两个教学环节,听是先让学生被动地接受外在的一些信息,而读则是让...
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2020-09-29 杨巧玲 互动式教学对英语课堂的帮助
杨巧玲 2020-09-29 有助于回归学生生活...
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2020-09-14 杨巧玲 谈线上英语教学练习设计的进行
杜芳 2020-09-25 线上英语教学设计有难度和挑战...
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2020-09-14 杜芳 中国教育商业化的利弊
胡静 2020-09-15 从制度上杜绝把学生的成就与老师的成就捆绑在一起,更不能把学生的前途与受教育情况捆绑在一起。...
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2020-09-04 熊雁 如何培养学生的英语写作能力
胡静 2020-09-09 不同阶段的写作训练应有不同的侧重。...