只看楼主 小学英语教学体态语的运用
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阅读:261 回复:5 2020-09-24 17:34:58
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教师运用不同的眼神,可以传递出内心深处丰富多彩、惟妙惟肖的思想感情。教师要有一双“会说话的眼睛”,用不同的目光来教育学生。
2020-09-24 17:35:28
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手势,是指一个人表达意思时手的动作姿势。在课堂教学中准确适度地运用手势,既可以传递思想,又可以表达感情,还可以增加有声语言的说服力和感染力,它可以使教学语言形象、活泼、生动。
2020-09-24 17:35:52
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走动是老师传递信息的一种方式,如果一个老师一节课只一个姿势地站在那里一动不动,课堂就会显得单调而沉闷。相反,老师适时地在学生面前走动,而又没有分散学生注意力的动作,如走上前亲昵地拍拍学生的肩膀;微笑地倾听、纠正他们的发音;在小组讨论、练习对话时走到学生中间,进行个别辅导,解答疑难等,这种空间距离的缩小可以密切师生关系,增强师生之间的亲和力,课堂就会边得充满生气和活力。
2020-09-24 17:36:11
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已学习
2020-09-25 08:13:43
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已学习
2020-09-29 08:36:01